谈高中数学教学结构的优化

数学学案导学的价值与问题反思

高中数学“翻转课堂”到底要“翻转”什么？

基于“翻转课堂”的教学实践与思考　　

“翻转课堂”本土化：实践与反思　　

翻转课堂教学模式在Moodle平台中的实现　　

观点摘编

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