问学施教,简中求道 数学课堂如何兼顾学生数学素养与应试能力 例说中数教育研究论文的创新性 潜心静气勤笔耕,厚积薄发著华章 在行动中摄取,在反思中凝练 漫谈数学论文的写作攻略 观点摘编 相关题录 高中数学人教A版“直线的倾斜角与斜率”教材研读 中国和新加坡高中数学教材整体知识结构比较研究 基于三种学习理论整合的数学概念教学设计 新课程古典概型教学:困惑、解惑与感悟 高中数学“优效教学”的规则课型研究 言传、身教、领悟、提高 对“磨课”的再思考 高中生对用单位圆定义三角函数的理解的调查 注重培养转化意识,提高解几解题能力 高考数学与PISA数学考试目标与考查效果对比研究 一道高三调研试题的命制历程