2013-06

同课异构 精彩纷呈 视频研究 促进发展  

述评美国高中数学焦点

基于数学解题变式的高三教学主张

例谈如何构建数学问题的变式

数学复习课:在“问题变式”中演绎精彩

善用习题变式教学,促进学生认知发展

观点摘编

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