浅谈新课程下数学教学中的三个问题

高中新课程数学学科教学现状及其对策探析

向量教学存在的问题及对策

探究式教学中的几种“伪探究”现象

预习诚可贵，方法价更高

概率中易混淆概念的辨析

让“老题”挂“彩”

一道解析几何题解法优化的过程

高中数学必修模块教学顺序研究

对高中数学新课程教学若干问题的思考

强调基础，突出重点，注重综合

2009年高考数学创新型试题赏析

2009年高考与平面向量有关试题分类评析

高考题中的一类求定值、定点问题的求解方法

浅析高中数学选择题的解题策略

谈归纳推理在解题中的应用

“点差法”在解析几何中的灵活运用

我和多媒体的“亲密接触”

图形计算器影响数学课堂教学的对比研究