新课改背景下高三数学复习的有效性刍议

设而不求

中学数学教学要注重数学本质的呈现

在变式教学中谈聚合式思维的培养及其教学价值

数学教师如何在听课中成长

解题反思，反思什么？

“平面向量运算”教学中几个值得关注的问题

关于学好高中数学的几点建议

从几个案例谈高中数学复习课教学设计的创新

高三数学试卷评析课之我见

从近三年高考解析几何大题谈起

整体思维方法在2009年高考试题中的应用

陈题换新颜，原创更可贵

用“导数”破“函数高考题”

三角函数最值问题的常见类型及其解法

算法与传统内容的融合

学会读题 求“慢”则快

向量应用“四化”

无棱二面角五解法