“联想”

好读书不求甚解

回顾、总结与展望

如何认识概率

高中数学新课程中“算法初步”几个问题的探讨

中学生心理折叠能力的发展性及其与智力的相关性研究

数学文化视角下课堂教学情境的创设

抓住心理备学生是备课的关键

高中数学课堂教学如何突出重点

研究性学习题目的几种命制方法

说课

让数学课堂展开思维的翅膀

利用教学内容的逻辑体系培养学生的逻辑思维能力

为什么用单位圆上点的坐标定义任意角的三角函数

高考数学试题的背景研究

高三数学复习要加强对新颖题的研究与拓展

高考中函数问题新趋势透视

2007年高考立体几何复习及命题趋势预测

函数中的开放型问题分类解析

简解数列问题几技

线性规划问题的六大特点