“意外”难得 探索可贵

希望是生命的支柱

数学教育与数学文化

浅谈新课程理念下学生数学审美能力的培养

在教学中如何体现数学新课程改革理念

解读数学教学中情感与态度

高中数学高才生与普通生的数学认知结构差异比较、析因与教学建议

建构主义在高中数学教学中的实践

课堂数学交流应关注的几个度

用层次结构原则指导复习

“数学双基”问题的相关研究与思考

奥赛题与探究性课题相结合的初步构想

数学新课程实施中的问题与思考

《螺线》的教学设计和反思

补白·轻松读图

整合新教材阅读内容的一种尝试

义务教育阶段统计有关知识的内容定位与教材实施

试论高中数学复习课的选例原则

高考二项式定理问题分类解析

例谈极限思想在中学数学解题中的运用

浅谈数形结合的方法

借助网络环境加强数学学习的预习与复习