把握教材脉络，致力能力提高　　

兴趣·机遇·成才

数学：人类文化的重要组成部分　　

关于数学的学术形态和教育形态　　

对苯的分子式的数学思考　　

对21世纪中学数学教育的几点思考

对分形几何初步进入普通高中数学课程的思考

数学教学应当重视些什么

数学分层教学及研究性学习的探索实践与思考

说课案例

《三角形相似的判定》教学设计

反函数教学的研究性设计

关于中学数学教材编写的几点思考

关于新教材中《立体几何》内容的几点变化的思考

2002年中考最易出现的题型举例

从2001年全国各地高考模拟试题看创新题型设计

用向量法解高考解析几何题

解不等式的九种非常规策略

概率学习指导

计算机与数学教学整合中的几个特殊关系

图形计算器加速传统教学方式的改变