2001-03

素质教育与中学数学教学的联系  

数学教学过程中应确保学生认知结构的不断完善和发展

谈在数学教学中落实素质教育的两个问题

注重数学“解后感”培养创新思维

数学课培养学生创新能力的几点体会

教材处理的几点看法

数学课时教学设计中的误区及其对策

谈谈初一数学教学与小学的衔接

方程思想在三角中的应用

三角恒等式证明的策略

重视隐含条件提高解题能力

两道开放题,供你试刀枪

椭圆的一条性质与应用举例

用唯一性确立参变量的取值

函数单调性在解决数列问题中的运用

数学解题策略性失误分析

学习直线参数方程的四个注意

错例分析要击中要害

高三数学第二轮复习的理论和实践

由2000年高考数学试题特点谈数学总复习

直觉思维解2000年高考客观题

加强应用教学,提高学生的数学能力

谈谈利率的数学模型

巧用二次函数知识处理一些实际问题

市场需求与税收

切西瓜中的数学问题

今宵月儿红

华罗庚生平

魅力无穷的完全数

“七桥问题”与欧拉的非凡思考