面向21世纪的数学教育展望

克服心理障碍 培养数学思维品质

数学教学中创造性思维能力的培养

课堂教学的“情、奇、知、思、议”与学生心理素质的培养

高中数学课本必修本中几个值得商榷的问题

课堂提问的构成

中考说理型试题评析

1999年高考数学总复习指导

初中数学教学内容调整后对初三数学总复习的几点建议

浅析与圆有关的中考综合题

高考中数学应用问题解法分类研究

实用、自然、流畅、快捷

深化普通中学数学课程改革的关键问题

高考数学选择题的解答策略与技巧

高考复数复习导向及命题预测

数学解题的检验

高考应用问题的特色与临场作答技巧

立几中与中点有关的高考试题综述

我国中学数学教材七次改革简评

走出解答数学选择题的“误区”

中学数学教科书中的开放题

运用判别式解题的误区

立体几何转化策略

正方体的解题功能例谈

巧添辅助圆 妙解竞赛题

关于三角教材与教法的新思考

参数方程在解题中的广泛应用

中学数学教学方法的中西比例研究