1999-02

热点 重点 焦点 盲点 难点

48年来的中国中学数学教育

高考试题中立几证题术透析

确立以学生发展为本的现代数学教育观

数学教学中学生学习策略的教学与培养

初中数学思想方法教学的基本途径

世界教育改革潮流中的中国数学教育改革

浅谈怎样理解命题人的思路

课堂教学中培养学生数学思维能力的几点做法

数学课堂教学实施素质教育的设计

关于中学生数学素质评估的思考与探索

从一道高考题看中学数学素质教育中存在的问题

优化课堂教学 功在教学研究

我用《几何画板》上数学课

1999年高考数学总复习指导与训练 立体几何

关于《考试说明》的几点思考

'98全国高考数学题的启示

1998年高考数学试题的评价与启示

高考数学填空题题型设计新走向

“面面平行判定定理”教学的新构思

1998年高考数学解答题的别解及其来源与启示

高考试题中空间角试题的分类研究

关于高中数学新教材试验的一些思考

对称问题及其处理方法

试谈分类讨论中的误区