1998-10

中学数学“思维学导法”教学研究与实践

谈谈备课中如何落实素质教育

课堂教学设计的目标评价系统

主客体互变策略在数学课堂教学中的运用

关于标准化考试理论

学习《1997年全国普通高考数学试题评价报告》的几点思考

在稳定中力求创新

高考抛物线试题分类集锦

谈中学数学的课堂练习

用(GX)思想指导初三复习的实践与探索

谈高三复习课的例题教学

贯彻5号文件,坚决调整范围,搞好99年高考数学总复习

从中考数学客观题谈挖掘隐含条件的重要性

一道中考“压轴题”的解题思路剖析

与参数相关的考试题型导析

例谈高中数学新题型的设计

谈数学概念教学的层次性

应用重要不等式解题的误区

中学数学解题教学中的科学方法

对一道复数题的思考

一元二次方程教学设计的启示

数学应用题的主导功能及其开发

关于比例中项的证明题的证题规律

勾股定理的证明

抓好立体几何入门教学之管见

浅析涉及三角形的十类问题及解法

关于曲线参数方程与普通方程互化中等价问题的一孔之见

挖掘例题各侧面 组成系统知识链

美国中学数学合作学习刍议