语文学习任务群研究的热点分析与议题研讨 基于融媒体智能学习系统的在线教学探索 基于人机混合智能的课堂研究数字化转型理论与实践 生成式人工智能辅助教学的可能与路径 观点摘编 相关题录 高中语文教科书现代文注释的教学功能 高中社科理论作品教学内容的确定 中国古典政治隐喻诗意象群的建构与情境式教学设计 基于ICAP认知互动理论的交互写作课堂教学:前提与环节 勾连历史时空,审视史传作品的思辨性阅读 “疯狂”的重复叙事,别样的叙述艺术 整本书阅读:教学成果背后的“行”与“思” 矛盾处·乖谬处·留白处:打开古代论说名篇的思辨空间 “飞跃性概括”与议论文的醒目金句 高考语文阅读主观题评分现状与SOLO评分法的应用