学习性写作:特征、类型与实施建议 全国高考语文的命题趋势与展望:一体四层四翼 高考与语文新课程改革同向同行 高考评价体系的实践路径与要点 基于《中国高考评价体系》的语文试题评价与教学启示 基于高考评价体系的作文命题路径初探 观点摘编 相关题录 在文学阅读与写作中提升语文学科核心素养 基于思维提升的鉴赏评论写作教学策略 媒介即生活·评价即学习·反思即起点 学习成果导向的高中语文单元教学实践和思考 大单元视域下的单篇选文教学探究 甄别·剖析·发布 结构隐喻视域下古诗用典手法解读 聚焦素养为亮点,守正创新有变化