创新作文教育,释放创造活力 让语文长成语文的样儿 高中语文教育教学研究2018年度综述 “跨媒介阅读与交流”的内涵、实施策略与挑战 语文教育:走在媒介融合的时代 跨媒介阅读与交流:教材、教学及评价 基于理性,立足思辨 跨界求“真”,融为一体 观点摘编 相关题录 语文学习任务群的“是”与“非” 以结构化教学策略应对高中语文教学 演绎法在阅读教学中的实践与评析 汝果欲学诗,工夫在诗外 借鉴古代教学经验,凸显古诗文教学特点 见字如面 基于教师整本书阅读问题的教研活动改进 语言图式:文言文教学的关键要素 谈病句辨析题的备考