高中语文教育价值的四重叩问

识别区和平衡术　　

任务驱动型作文的内涵解读与写作指要

因任务而作文，因作文而完成任务　　

就事论事，析事明理　　

“完成任务型材料作文”的审题立意

观点摘编

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