学生阶段培养出的批判性思维能力可受用终生 关于当前新材料作文审题指导的评析和建议 高考新材料作文写作的五个意识 高考诗歌教学：基于学生的阅读体验 文学鉴赏题复习中的“忌”与“宜” 方式不同，思路有别 近年来辽宁高考语文实用类文本阅读解题思路研究 观点摘编 相关题录 美国高中母语课程及其对我国语文课程改革的借鉴意义 “文本互涉”的路径选择与呈现方式 写作教学的有效探索 比“审美”更重要的…… 从故事审美到文化视野 高中语文集体备课的困境与超越 “题”中之义：学科建设 重视发展批判思维 阅读经典要有鹰眼和虎气 语文教学中思维品质训练“三度”
