语文学科的核心能力究竟应该是什么 写作，还是以书面语言为宜 谈谈中学生作文的“文风” 一份“华美”的检讨 警惕虚胖，慎言华美 观点摘编 相关题录 试论高中语文选修教材的“学本化”和教师工作方的完善 “方法”的理解和体现 以课标为纲，以立人为价值取向 中学语文“活动体验”教学操作新论 孔子认同曾皙平凡中的诗意生活 传统教学语境的束缚与突破 自我迷失与重新定位：一位高中语文骨干教师的教学特色提炼 这一年，我与闽派语文同行 高中生课外阅读名著的现状堪忧 评价语文高考试题质量的五个维度 60年来中国高考作文命题的角色预设问题 浅析高考哲理散文意蕴的探究方法 现代文阅读答题的线性思维
