从高考作文命题改革看中学作文教学思想转变

以文学教育的名义

再谈作文的序列化问题

全息理论在中学语文阅读教学中的运用

《故都的秋》说课

人教版课标教材第一、二模块记叙文写作专题的整合

课堂，情牵千千结

小说教学的模式

用画论读小说

新课改背景下高中小说“五点赏读法”研究

改善教学艺术，构筑智慧课堂

阅读内部动力的生成和培养策略

文言的力量

语言还是言语

语文课堂教学效果磨损刍议

审美教育：语文教学的立足点

面朝大海，春暖花开

高考语文试卷对选修课程的考查及启示

2009年山东省高考作文评析

2009年高考语文上海卷命题意图

关于“作文”或“写作”的正名

论外国母语教材的体系、结构和编印艺术