以创新理念推进中国语文教学

高中语文课程与学生的发展

论中小学文学阅读教学的文体错位与回归

摆脱议论文写作惯常的“套子”

如何经营议论文的精品段落

议论文事例论证注意事项

三套新课程高中语文教科书助学系统分析

重构“语言训练观”

引领学生在文本中行走

真情·细部·深度

语文能力层级与教学目标定位

作文教学：好“经”常“念歪”

新课改背景下高考命题立意的转变

高考作文命题生活化的意义解读

2010年高考语文备考指导

起点要低 落点要高

语文教师必须有教学自信力

中学语文教师课堂自主意识：缺失与唤醒

选修课到底该怎么上