灾难,语文教育的人文内涵 问题作文与校园亚文化现象 语文知识教学的历史回视 构建问题驱动机制 提升语文教学质量 有效课堂教学的学科缺失及对策:语文学科视角 高中语文教学解读西方文学的困境 语文综合性学习再认识 语文教材“学本化”建设中的一些问题及思考 新课标高中语文教材的“削足适履” 因势利导,点拨教学的基本原则 补白·调序·删减·整合·创生 也谈“文言文教学:行于‘文’‘言’之中” 论语文课堂教学语言的审美性 语不惊人永不休 语文课堂用语推敲例析 在教与考的对局中生长 作文评价的标准及其实施办法 高考作文题,该变变“尊容”了 2008年海峡两岸高考语文能力考核的比较分析 胡杨树精魂的写照