文章的“挤”“流”“涌”

语文百年：呼唤语文教育理论

充满理想色彩的语文教育改革

朗读教学理念的四个突破

中美中学语文教材比较研究

天光云影共徘徊

新教材使用策略浅说

由语言走进文本，由语言深入内心

对当前中学语文教学的几点思考

语文学习是“化学变化”

高中生课外阅读的价值取向

论阅读之于写作的意义及其实现途径

新课标下作文教学的尝试

以“立人”为中心，实现精神的自我成长

语文备考要关注思维品质

台湾近十年高考作文试题发展浅析

《文心》阅读教学方法论

课程改革与语文高考

补白·轻松读图