学当语文教师

新课程的价值追求与语文教学的转型

论语文教育是心学教育

语文课改呼唤语言训练的回归

语文课程改革与校园文学发展

试论新课改下的高中语文审美教育

主动参与，乐于研究

新课改中语文教学的误区

从使用中看中学语文新教材

在“扬弃”中建构语文教学的有效策略

关于语文课堂教学若干问题的思考

中学文学作品教学的问题与对策

文本阅读中的问题探析

关于“延伸阅读课”的实践与思考

奏响学生自主阅读的语文教学主旋律

关注高中学生作文语言劣化倾向

论发展中学生的写作思维能力

高考语文评价及其反思

高中文言文教学破难说略

论语文教师的创新意识和科研精神

语文教师教学科研起步