“我自信　所以我快乐”

母语之忧

从新课标背景下的语感教学透析语文教学的目的

高中语文“新课标”的“五化”

语文课改实践中的偏误试析

课本对语文课程知识的建构

从结果到过程

阅读教学的四种对话关系考察

关于阅读教学“现代性”的思考

创新写作教学的误区与对策

游戏·圭臬·效应

走进中学生的阅读世界

新课程标准下的课外阅读

中学生课外阅读面临的挑战与应对策略

开放式语文教学实践刍议

初中语文探究教学要加强指导

如何引导学生进入课文学习的最佳境界

老课如何出新味

关于构建动态生成语文课堂的几点思考

高考阅读试题的改革

语文高考备考理念误区及对策

语文中考改革的理念与运作

中学语文教学与民俗文化承传

读书、记诵要趁早