阅读：生命的伴侣

语文课要教出语文的个性

我们该给“文言”什么待遇？

我们该给“文言”什么待遇？

高中新课标新在哪里？

《语文课程标准》关键词解读

课改：理性的思考与实践的探索

从四个方面把握高中语文“阅读目标”

谈初中语文实验教科书中的对话意识

他山之石

《陈奂生上城》的语言太别扭

国外及港台地区初中语文教材选文标准观比较研究

作文命题与个性化写作

语文网络阅读教学的问题检讨

新课标下的个性化写作

用新课程思想指导语文考试改革

应试语文的现实存在与改革走向

实施高中新课程的师资滞后之虑

对中学语文教师人文素质的呼唤

语文综合性学习中的教师角色以及实施建议与评价

让乡土课程资源融进语文教学

再谈“腹有诗书气自华”