师爱的艺术

谈21世纪我国语文教育的走势

新世纪语文教学新策略

“读者意识”写作教学观的再认识

简论语文教学争论的偏误

语文课程人文性不可泛论

语文教学要以读为本

语文综合性学习教学实践中的误区辨析及导正

初中语文素质教育研究结题报告

语文课学生主动学习的实践与探索

我国语文教材模式的反思与创新

新教材教学中的误区及对策

观念更新和角色转变

个性教学的湮没与语文教师自由精神的缺失

当前语文教师素质存在的问题

开放的教学呼唤开放的考试

大步前行的中考改革

2001年中国教育大盘点