2002-01

沉潜往复 从容含玩

用人格魅力来影响学生

语文课程性质当是“言语性”

也谈语文教育中的几个关系

语文:汉字、语言、文章、文学的谐和统一

高考作文25年与时代脉搏一起跳动

我们曾经有过这样的语文考试

在渐变中求新意

“诚信”作文:考生有话好说

高考作诗有何不可?

2001年高考语文大家谈

建设基础教育一条龙的语文教材

论初中语文阅读教学的课型创新

作文仅是一种不正常的写作

写作的训练应是做人的训练

聚焦王小平现象

语文诗话

互联网对青少年的影响及其对策

重视网络对语文教育的负面影响

网络时代语文教学的思考

汉语进入美国中学课堂