“回译”

为二十一世纪中学语文教学进言

语文教学亟待建立科学的原则体系

目标教学中达标过程的开放性与多样性

在语文教育中实现人的发展

“语文教育与人的发展”课题汇报课实录

论语文教学效率提高的途径和语文教师的主体定位问题

高考“语基类”典型试题例析

把语文教学从标准化考试的束缚下解放出来

高考试题：语文教育改革的首选目标

新编中学语文若干注释商兑

关于建设语用学语文教材体系的思考

中学语文课文中自然美的审美教育

文言断句“三四五”式

提问和阅读理解

整体阅读，语文课堂教学模式

社会化：中学作文教学转轨的重要途径

作文教改应弘扬人的主体性

不要断了学生作文的“活水”源头

中学生写作中应注意的语法、逻辑问题漫谈（上）

中学生写作中应注意的语法、逻辑问题漫谈（下）

怎样培养农村学生快速作文