祖国大陆（内地）与港台中学语文教学目标比较

准确而完整地认识语文学科的性质

语文教学内容新体系初构

构建“学习语言”语文教学新体系

提高语文教学效率的途径

语文教学应提高效率

试论多维教学法及其在语文教学中的运用

书，还是要读的

中学文言文教学研究现状之我见

语文教学中学生非智力因素的培养

论语文课堂教学目标的制定

语文教学艺术创造论

论中学语文教学的板书设计

中学语文学法举隅

现代文阅读试题的发展趋势及对策

写好今年的高考作文不容易

沪港台高中语文教材比较

语文教材：“无非是例子”与“不仅仅是例子”[＊]

最重要的是单元教材科学化

初中语文新教材单篇比较排列及思考

语文阅读教学模式浅谈

实现作文教学高效益的关键

写作的双重转化过程与作文教学实践

中学作文教学研究存在的问题及改进建议

浅议作文教学的定格训练

市场经济背景下对作文教学的思考

“教学要善于选择突破口”

“课堂五分钟演讲”尝试