1996-03

遵循规律 讲求实效

调整思路走出误区 主动适应新形势

谈传统串讲法与现代教学手段的统

行之有效 有待深入

选材精美 妙笔全从日常琐事来 委婉缠绵 深情尽在清新淡雅中

中学语文知识教学的现状及对策

语文教学可以“系列化”吗?

谈语文教学中“翻开书”与“合上书”手段的运用

略谈求异思维的培养

初析“课堂优化”观

中学语文教学中课堂提问之我见

中学生课外阅读误区初探

现代文阅读指导

中学语文教材改革之我见

文言文阅读指导

谈高考作文命题及复习对策

谈高考作文应注意的一些问题

争鸣篇 人道主义写作教学思想的灵魂

中学生作文“无什么可写”析因

《孙子兵法》与作文教学

作文茶座 供图作文析例与训练

培养学生批改作文的能力

中学语文集合教学初探(上)

中学语文集合教学初探(下)

跳摘实验的教学模式:坚持“三度”