2018-12

我国基础教育行政改革40年回顾与未来展望

义务教育改革与发展40年的中国模式

我国高中教育政策40年:历史轨迹与发展愿景

回顾与展望:中小学教师管理40年

改革开放40年中国教育督导制度回顾与展望

观点摘编

相关题录

县级教育行政方式转变的实证研究

学校发展机制:改革还是改进?

乡村小规模学校办学标准需加快制定  

学校评价结果解释的方法研究:描述、分析与模型

浙江与上海新高考综合改革调查分析  

校长培训视野下的学校文化诊断

义务教育教师绩效工资政策执行现状及其治理  

城乡小学教师职业压力源的实证研究  

基于大数据的精细化班主任工作

大数据应用于班级管理须明确的几个问题

中小学校外培训机构治理的利益阻滞及其协调

民办教育培训机构的治理困境与政策应对

影子教育治理的国际经验与启示

国外校园欺凌防治政策的共同特征及其启示

教育创新还是融资故事?  

观点摘编

相关题录