2017-01

高考变了,高中怎么办?

“新高考”背景下学校教育创新的挑战、机遇与对策

新高考改革下的走班教学:“分步走”与“配套制”

普通高中“选课走班”的实践探索

选课走班制下学校教学管理探索

观点摘编

相关题录

教育治理体系与治理能力现代化的几点思考

义务教育优质资源扩大:跨学校组织的产生及其治理意蕴

数字时代校长核心领导力及其养成

转变校长思维方式 让管理“目中有人”

乡村教师编制困境的现实省思

全面实施教师资格定期注册制度的困境与对策

班主任生成之困

班级管理体制改革的创新实践

学校应成为课程管理的主体

学校课程规划方案质量的实证研究

教育绩效管理的国际经验与政策启示

中小学教师资格认证制度的国际经验及其借鉴

美国四种校长教学领导力评估模型的比较与评论

观点摘编

相关题录