论学校特色的内涵及其创建原则

中小学校特色建设中若干问题探析

特色学校建设的理论与实践

在学校变革过程中寻找变革的力量

区隔与脱域

优质学校校长角色：学校文化的塑造者和领导者

哲学修炼：卓越校长的必由之路

校长应确立富有生命意义的教师观

加强学校课程领导的思考与实践

论学校课程管理的科层模式与专业模式

关于民办中小学教师流动问题的思考

上海市部分中学教师评价现状调查

对“物”化班级管理的反思

谈小学班集体中部分学生受排斥的原因及调整策略

西方管理理论对现代学校管理的借鉴与启示

美、日、法三国义务教育经费管理比较