深化基础教育管理体制改革研究报告

学校管理体制改革研究的历程省思与趋势探析

依法治教，强化管理，全面提高办学质量和效益

量化管理应体现人本管理思想

中学校长应成为信息管理的带头人

现代学校的校长角色

21世纪中学校长心理素质研究

校长导师团工作模式及其作用的研究

谈教职工积极性的激励与调动

我国中小学教师管理与其法律依据

新形势下教师管理的着力点和新方法

课堂问题行为的管理策略

中小学需要无形资产管理

论寄宿制民族中小学档案的价值及其管理

国外中小学校长培训目标之比较

英国中小学管理体制述略

英国小学管理的特点及其启示

美国中学校长与家长会谈技巧述评