2022-11

审美素养:从素朴审美力到生活艺术家

新时代美育以美培元的实践路径探析

关于义务教育艺术课程标准中“新三科”的几点思考

美育的有为与有效:美国K-12艺术教育的探索历程及其启示

观点摘编

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PISA2024科学素养测评框架评述与启示

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