2022-03

“深度学习”与知识的深度认识

论深度学习真实发生的表征及其课堂教学实现策略

概念地图:以大概念促进深度学习

深化学习的跨领域课程:台湾的课程案例探讨

观点摘编

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以整体的教育培养整体的人  

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基于教学主张的名师成长

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观点摘编

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