“互联网+博物馆教育”的新思考

科技馆资源与学校教育

国内外科普场馆馆校结合研究

从博物馆教育到课堂变革

观点摘编

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创新素养培育的实践误区与解决方案

建设中国特色现代考试招生制度

关于高考公平性问题的若干思考

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学生课程理解的意涵、现实偏差及应然取向

教师教学现场感的创造性生成及优化策略

混合学习：意涵解析、价值指向与实践向度

民族地区乡村教师队伍建设的文化维度

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教师评价能力的要素分析及启示：国内外教师专业标准比较的视角

美国青少年问题行为干预课程的设置及启示