教研制度：理直气壮的中国特色

在基础教育转型中实现教研方式变革

刘月霞：中国教研的新形势与新任务

观点摘编

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高中特色课程建设问题及对策

学习及实践戏剧教学法对教师角色转变的影响

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聚焦教师成长

教师眼中的“教师研究”

当代中国教师履行核心价值观教育职责的主旨与建议