加大基础教育课程改革力度扎实做好课程改革实验工作

新课程“新”在何处？

关于综合性科学（理科）课程的思考

发展性课堂教学的理论探索与模式研究

“自主发展、积极引导”教学模式的探索

试析儿童探究性学习过程中的成果交流

试论“小学综合探究活动”的构建

网络教学的模式和方法

深化高考改革促进素质教育

同规格不同模式：高中毕业会考的改革走向

让儿童的道德生命自由生长

我国中小学心理健康教育的现状与发展

中国少年儿童素质状况抽样调查报告（摘要）

上海市区高中学生社团参与状况调查

优秀与一般女中学生学习方法比较研究

美国中小学研究型多媒体教学模式述评