“面向21世纪新基础教育”探索性研究理论纲要 教育教学研究如何走出高原 创新教育与教育创新 论创新教育 小学学科创新教育模式构建研究 学生创造兴趣的激发与培养 教学风格的形成过程与条件 鼓励和引导学生有所创见 综合理科课程发展的历史、现状与建议 中小学信息技术教育课程目标之探析 2001年高考改革新趋势 高考内容改革探析 文科综合高考给我们的启示 从“大综合”试卷谈综合科目备考策略 对当前中小学德育工作问题的几点思考 网络对学校德育的冲击 以主体参与模式构建校本德育 面向学科天地宽 惩罚之当与不当 对中学生心理健康教育异化问题的思考 正在消逝的幸福感 当今沿海地区中学生学习态度的调查访问 “第十名”现象的调查与研究 “问题导向”的教学模式述评 考试，尽快从程式化中走出来 初中数学“四步复习法”探微 树立教育创新意识 推进课堂教学改革
