面向21世纪开创基础教育的新局面

全面贯彻教育方针 积极推进素质教育

新形势对教师提出更高要求

不信春风唤不回

我国部分地区流动人口适龄儿童、少年入学情况调查报告

论大面积推进素质教育的思想基础

素质教育条件论

世纪末的思考：21世纪人才培养与素质教育

几个有关素质教育认识的问题

实施素质教育应弄清的几个问题

浅析素质教育的几个认识误区

跨世纪的中小学教师队伍建设

人的素质·素质教育·教育素质

试论心理素质在素质教育评估指标体系中的地位和作用

中学生道德认识差异剖析

让课堂焕发出生命活力

新形势下中学德育工作的新思路

课堂教学实施素质教育的“四个基本点”

世界各国小学教师培养制度的启示

论自由时间与学生全面发展