人大复印报刊资料《教育学》2010年度转载论文分析与综述

近30年中国传统教育哲学研究的不同理路

教育人性化的总体化实践

“风乎舞雩，咏而归”

农村学校撤并决策的程序公正问题探讨

论教育制度变迁

课程改革中教学取向的转变

论课程价值的实现与理性选择

教师专业成长的现象学旨趣

教育技术学本科专业人才培养模式创新研究

论公民教育是全部教育的转型

论国家伦理意识与学校道德教育权威的重塑

略论微观史学对教育史研究的启示

革命的普罗米修斯：民国时期的乡村教师

留美归国教育家对中国现代本土教育理论的探索

日本教育中的新自由主义（上）

日本教育中的新自由主义（下）