破解教育热点问题要靠改革与创新

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》笔谈

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》笔谈

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》笔谈

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》笔谈

教育公共性的理论分析

教育理论的哲学审视

体悟的教育学意义

在“人间”的教育

解放教育何以可能

教育政策制定过程中的滞后现象

教育政策借用：必要性、可行性及其过程

香港学前教育财政投入政策：特点及启示

新中国教育均衡发展的测度①

教育内涵发展与教育行政改革

论教师的课程决策权力

教师专业发展中自我迷失与重建

课程与教学：区隔与连系之间的探讨

对话教学：有待进一步澄清的几个问题

知识、智力、智慧与创新学习能力

论课程实施中个人知识的生成

道德教育的根本作为：引导生活的建构

论道德教育的幸福功能

道德教育的现代性：西方的境遇与中国的问题

孔门师生问对透视

吴俊升教育哲学管窥

美国化：19世纪末20世纪初美国公民教育的重要任务

叩问“学力”

浅析美国教师资格制度与外籍教师准入规定