教育理论研究的缺失

刍议教育科研的效应性

论哲学和教育学的相通性

面对德育论的教学论

现代社会挑战与教育变革导向

走向世界历史的人

关于我国创造性人才培养的对策探讨

儒家的教育思想传统与未来教育

变革与创新：中国未来教育的走向

面向知识经济时代的素质教育

简论科学创新的课堂教育

希望教育理论与实践

20世纪教育测量学发展的回顾与现状评析

国外教育人类学学科历史与现状

把素质教育落到实处

教育评估应努力服务于素质教育

关于教育产品的性质和对教育的经营

跨世纪教育经营难点问题透视

让市场机制在教育资源配置中发挥基础性作用

教育信息资源库的结构和建构方法研究

论交往教学模式与学生主体性发展

学习四要素

继承赞可夫教学与发展理论开展可持续发展性教学研究

论教师期待效应在素质教育中的意义

教育资源开发的重要环节：优化教师队伍建设

面向21世纪教师伦理道德建设的理论思考

教育国际化与比较教育研究

比较教育研究的学术制度化和规范化

中外学校道德教育方式的共性和异性