1999-09

邓小平教育理论与科教兴国战略

当代教育:理论的综合性与方法的多元性

艰难的发展

知识经济与创造教育

论教育观念现代化的基本特征

论现代教育条件下的教育平等

论教育活动的相对独立性

跨世纪人才培养新观念探讨

论德、智、体诸素质有机整合的人才成长规律

研究创新教育 应答时代挑战

论素质教育的哲学基础

素质教育研究观点综述

谈思想素质教育的策略

教育研究重心的转移

论现代中国教育实验观的根本转变

教育决策科学性的本质及其层次分析

大力发展教育产业促进中国教育超常规发展

关于教学艺术论与教学论发展轨迹的思考

对我国教育层次结构的几点思考

论素质教育的评价体系

关于学校公民教育的内涵

论素质教育对传统教学法的扬弃

中外学习风格研究现状综述

论过程和状态

教育目标与教学内容的逻辑拭新

美育教学模式的现代教学方法论基础

现代教师角色及其素质论纲

中国教育学百年(上)

中国教育学百年(中)

学校道德教育模式新探