真正把教学改革放在核心位置上

论学科能力的建构

略谈中国教学流派

教师劳动的经济分析RQ本文于1996年12月5日收到。

孔子教育思想二重性管窥

美国教育的地方管理

美国教师人员开发的理论和实践模式评介

影响计算机辅助课堂教学效果的因素

简论教育学理论中的隐喻

人的主体性与教育

终身教育略论

试论教育在精神文明建设中的地位和作用

行动研究：一种日益受到关注的研究方法

21世纪教育心理学的十大研究方向

也论教育之适应与超越

论教育文化创新功能的特征及其启示

我国私立学校的问题与对策研究

对目前流行的竞争观的再审视

用建设有中国特色的社会主义理论指导思想道德教育

关于我国道德教育的泛政治化问题

教学理论建设的中国特色问题释义

关于教学基本价值的探讨

还是提“全面发展教育”为好

科学教育与人文教育结合是教育发展的必然趋势

范式与教育变迁研究

教育同生产劳动相结合的研究与实验

论中国传统文化与教育理念的八大互动关系

周恩来教育思想是教育工作者宝贵的精神财富

一九九六年全国教育事业发展统计公报

论教育学的存在依据和认识方式