抓住历史机遇面向21世纪推进教育的改革与发展

“终身教育”的几种理解及其启示

教育思想改革的重要进展

试论教育研究的人文关怀

教育必须与生产劳动相结合

教育现象抽样调查中先验信息的应用

现代教育：促进人与社会可持续发展的整合

教育扩展与收入不平等*

全国教学论专业委员会第六届学术年会综述

产业化

关于区域教育最优化的思考

国民素质教育法制化的现实必然性

社会主义市场经济条件下的教育资源配置方式

我国90年代教育的进展与2010年展望

迎接新世纪挑战的一项战略措施

以理智求自由

作为教育规划技术的成本效益分析

中国少数民族教育若干重大理论与实践问题研究

学校中的两类社会关系与德育

论学习习惯和道德行为习惯形成的内外机制

论环境教育的德育价值

教学理论、课程理论与学习理论的历史演进及其相互关系

教学原则转化教学矛盾的特点和机制

课程建设评估工作的实践与思考

论考试改革的使命

生活教育运动的历史及对当代教育的影响

论当前儿童教育的发展趋势与走向

主要国家教育行政的现状与改革动向

美国学校教育的价值观

素质教育呼唤教师素质的提高