论现代教育战略质量管理

教育思想何其多！

开拓研究的新领域

推广研究成果应列为教育科研成果的一种类型

论人类个体的精神成长

构建心理教育学的思考

系统论与当前教育科学研究浅论

文化与教育：两者关系的探讨*

关于建立素质教育TQC体系的思考

做好“穷国办大教育”这篇文章

经济市场化形势下 教育运作体制的选择

九七前后的香港教育

中国的教育现代化及其自身发展障碍

人才市场中的供需矛盾与深化教育改革

课程观演变与现代课程改革

论中国教科书的近代化

谈话式学习

论学习困难学生的动机激发

广州市推行普通话（国语、官话）史略

儒学的教育伦理与官师治教体制的承传

毕比论发展中国家教育*

教育的万能、无能、本能

论教学论

从传统走向现代

语文教学低效的一个症结*

教学模式研究引论

知识论研究与课程开发

对当前教育教学领域里几种提法的商榷

教育规律分类新探

结构优化：实现教育“两个转变”的关键之一