中国南方民族史研究的逆向思考

移民、传说与族群记忆　　

民族融合：当前促进还是将来实现

民族区域自治是国家认同建构的制度保障

从意识三态观重新审视现代性与民族教育之关系

学校教育中少数民族青少年民族文化认知的现状与成因　　

试论新中国民族关系主体理论的发展

省际结合部民族关系与民族问题研究（上）

省际结合部民族关系与民族问题研究（下）

宗教认同和民族认同对民族交往态度的影响　　

西藏藏族人口东向流动现实意义探微