论中国共产党对少年儿童工作的价值追求

“变”与“不变”：中国共产党的百年儿童观

青年学跨学科研究的依据与方向

两种控制理论的竞争与整合：以青少年越轨为解释对象

时间的暴政

青年网民的媒体使用偏好与政治信任

软性话语抗争：青少年公共参与中的网络语言使用研究

共青团员先进性评价指标体系构建